Master (Bac+5) | RSE / Développement durable | à distance
L'école SUP'ÉCOLIDAIRE, en France, propose un programme de Master (Bac +5) en RSE / développement durable, à distance, ouvert aux étudiants internationaux. Vous apprendrez à maîtriser les enjeux économiques, sociaux et environnementaux, afin de devenir un manager responsable.
Programme pédagogique :
-Enjeux sociétaux de la RSE
-Normalisation et régulation de la RSE
-RSE et gestion des ressources humaines
-Le contrôle de la RSE
-Gestion de projets responsables
-RSE et développement durable
-RSE et stratégie d'entreprise
-Finances durables
-RSE et protection de l'environnement
-et un parcours au choix (dont QHSE)
Ces études vous conduiront vers un large choix de métiers :
- Responsable développement durable / RSE / QHSE
- Chef de projets RSE / QHSE
- Consultant RSE / QHSE
- Chargé d'analyse d'impacts environnementaux
- Responsable d'économie circulaire / gestion des déchets
Frais de scolarité : 5990 € pour l'année 2025/2026
Rentrée : Septembre 2025
Distanciel : 90 % asynchrone / 10 % synchrone
Diplôme : Master "Innovation, Entreprise et Société" parcours Responsabilité Sociale et Environnementale
RNCP : n°34847 - Diplôme national de master en partenariat avec l'UHA
Spécialisations : Plusieurs parcours sont proposés dont QHSE
L'école SUP'ÉCOLIDAIRE, c'est :
- Un programme très complet
- Plusieurs spécialisations dont QHSE
- L'accès à 38000 ouvrages en ligne
- Un diplôme de Master reconnu
- Plus de 150 partenaires
DÉCOUVREZ LE TÉMOIGNAGE DE BRANDON
Étudiant originaire de République Centrafricaine
« Lors de mon premier jour à Sup’écolidaire, j’ai été très bien accueilli par la Directrice des études, ensuite par mes collègues de classe et enfin par le corps professoral de l’école. Cette bienveillance est restée jusqu’à la fin de ma formation au sein de l’établissement.
De par l’aspect organisationnel et fonctionnel, Sup’écolidaire m’a offert la possibilité de réussir mon master à travers un traitement d’équité, un suivi tout le long de l’année et un esprit de solidarité.
L’environnement est très attractif avec des matériels pédagogiques adaptés et une salle de jeux pour permettre aux étudiants de partager des moments de convivialité en dehors des heures de cours. Ici, on place l’humain au centre de tout et les étudiants se soutiennent mutuellement.
La formation est vraiment professionnelle, les enseignants sont très expérimentés et disposés à répondre aux préoccupations des étudiants même en dehors des cours. La méthode d’enseignement est participative, basée sur des études de cas, des retours d’expériences et des travaux dirigés. Cela m’a permis de m’impliquer davantage dans les cours. »
Brandon a ensuite effectué un stage en tant que chargé d’étude socio-économique d’impact environnemental à l’international.