LE PROGRAMME PÉDAGOGIQUE / LES COURS

-Problématiques environnementales : la pollution de l'air, de l'eau et des sols, le changement climatique, l’épuisement des ressources naturelles, le morcellement des territoires, l'agriculture intensive...

-Problématiques sociales et solidaires : le handicap, le sans-abrisme, l'isolement des personnes âgées, les inégalités femmes-hommes, les discriminations, l'accès à la santé...

-Problématiques citoyennes : la démocratie, les systèmes d'échanges locaux, les tiers lieux, les monnaies locales...

Droit
Géopolitique
Histoire économique
Numérique
Média et influence
Acteurs et organismes
Religions et cultures
Cause animale et rapport au vivant

-Sciences naturelles :
Écologie
Biologie
Zoologie
Botanique
Agronomie
Géologie
Climatologie

-Sciences humaines et sociales :
Psychologie
Anthropologie
Sociologie
Philosophie

Développement durable
Gestion d'espaces naturels
Compensation écologique
Responsabilité sociétale des entreprises (RSE)
Analyse d'impacts environnementaux et sociaux
Transition énergétique
Économie circulaire, de fonctionnalité et collaborative
Résilience des territoires
Économie sociale et solidaire (ESS)
Humanitaire d'urgence et solidarité internationale
Coopération et développement des pays du Sud
Animation éducative et sensibilisation
Plaidoyer et lobbying d'intérêt général
Accompagnement de l'engagement
Développement des associations
Politiques publiques sociales et environnementales
Concertation publique et participation citoyenne

Événementiel
Communication
Enquête et investigation
Gestion de projet
Gestion d'équipe
Négociation
Médiation
Management interculturel
Pilotage de stratégies
Consulting et accompagnement
Entrepreneuriat

-Spécialisation « sectorielle » (en 3ème année) :
B3 : Entreprises - Accompagnement vers une économie responsable et alternative
B3 : Associations - Animation éducative, sensibilisation et mobilisation

-Spécialisation « connaissances thématiques » (en 4ème année) :
M1 : Écologie territoriale, transitions urbaines et développement local durable
M1 : Solidarité locale et internationale, coopération et innovation sociale

-Spécialisation « compétences métiers » (en 5ème année) :
M2 : Conseil et conduite de stratégies durables
M2 : Concertation, médiation et plaidoyer
M2 : Entrepreneuriat social et développement de l'ESS

Cette unité vise à présenter les différentes problématiques écologiques, sociales, solidaires et citoyennes, actuellement rencontrées en France ou dans le monde ainsi que les solutions apportées.

-Sensibilisation sur les problématiques écologiques et environnementales :
La pollution de l'air, de l'eau et des sols
Les zones humides
Le morcellement et les trames vertes et bleues
Le changement climatique
L'énergie, l'énergie renouvelable et la maitrise de la demande en énergie
La destruction des espaces naturels
L'exploitation et l'épuisement des ressources naturelles
Les déchets et le gaspillage : vers une démarche zero waste
Les transports
L'agriculture
Le nucléaire
La modification et le brevetage du vivant
L'Education à l'Environnement et au Développement Durable (EEDD)

-Sensibilisation sur les problématiques sociales françaises et de solidarité internationale :
L'isolement des personnes âgées et les dispositifs inter-générationnels
Le lien social dans la ville
La reproduction des inégalités entre les femmes et les hommes
Le racisme et les discriminations
Les droits humains, les conflits et la paix
L'accès à la santé
Les désastres et premiers secours
La sécurité alimentaire mondiale

-Sensibilisation sur les thèmes liés à la citoyenneté, au partage et aux communs :
Les monnaies locales et complémentaires
Le troc, les échanges non-marchands et les systèmes d'échanges locaux
La démocratie participative et la citoyenneté
Les lieux collaboratifs et de production citoyenne
Le mouvement des makers
L'émergence et l'usage des civic techs

Cette unité composée de modules aux thématiques très variées permet de découvrir et comprendre le monde actuel (acteurs, droit, économie, géopolitique, éthique animale, numérique...).

-Connaissance des acteurs :
L'histoire et le panorama des acteurs de la protection de la nature
L'histoire et le panorama des acteurs de l'action sociale
L'histoire et le panorama des acteurs de la solidarité internationale

-Connaissance des types d'organismes :
Associations
Entreprises
Bailleurs de fonds
Institutions...

-Droit :
Introduction et principes généraux
Le parcours d'une loi
Les principaux systèmes juridiques
L'organisation territoriale et administrative de la France
Le fonctionnement des institutions françaises
Le fonctionnement de l'Union Européenne et de ses institutions
Le fonctionnement des institutions internationales
L'organisation juridictionnelle française et la hiérarchie des normes
L'organisation juridictionnelle européenne et internationale
Le droit de l'environnement

-Histoire économique :
Programme en cours de refonte

-Géopolitique et ressources naturelles :
Introduction à la géopolitique
La géographie des richesses et ressources naturelles
Les défis géopolitiques contemporains
Les conflits persistants dans le monde
Les conséquences géopolitiques des crises
Le soft power et l'opinion publique
La géopolitique du développement durable

-Ethique animale :
Les capacités cognitives et émotionnelles des animaux
L'exploitation animale, le spécisme, les évolutions de notre relation avec les animaux

-Numérique :
Introduction et historique
Big data
Intelligence artificielle
Enjeux énergétiques
Open source
5G et sujets d'actualités

-Autres :
L'histoire et l'influence des médias
L'art engagé

Cette unité a pour objectif de transmettre un socle de connaissances fondamentales d'ordres scientifiques et techniques.

-Fondamentaux de sciences naturelles :
Les fondamentaux de l'écologie
Les fondamentaux de la biologie
Les fondamentaux de la botanique
Les fondamentaux de la zoologie
Les fondamentaux de la géologie
Les fondamentaux de l'agronomie
Les fondamentaux de la climatologie
Les grands cycles naturels
Les principaux cycles biogéochimiques
Les différents types de milieux

-Fondamentaux de sciences humaines et sociales :
Psychologie : Histoire de la psychologie et ses spécialités
Psychologie : Le groupe
Psychologie : Le développement de l'individu
Psychologie : Les fonctionnements psychologiques ordinaires
Psychologie : Les troubles psychologiques
Psychologie : La communication
Psychologie : La notion d'isolement et sa prévention
Philosophie : La signification de la philosophie
Philosophie : Le pouvoir politique. Démocratie, représentation, décision
Philosophie : Nature et écologie
Philosophie : Concurrence et coopération
Philosophie : Déconstruire les cliché sur l'écologie
Philosophie : Écologies politiques
Philosophie : La vie sociale. Philosophie d'autrui
Philosophie : La méthode en philosophie
Philosophie : L'écologie. L'homme comme maître de la nature
Philosophie : Citoyenneté – pouvoir – débats de société
Philosophie : Économie et critique de l'économie
Philosophie : Méthodologie du débat
Philosophie : Philosophie de la ville
Philosophie : Philosophie du travail
Anthropologie : Initiation
Anthropologie : Réflexion
Anthropologie : Construction d'un savoir
Anthropologie : Stéréotypes, ethnocentrisme, racisme et socialisation
Anthropologie : Les grands courants de pensées anthropologiques

-Fondamentaux des technologies environnementales :
Les principales techniques de traitement des déchets
Les principales techniques de traitement de l’eau (potabilisation et rejet)
Les principales techniques de dépollution de sites (sol et eaux)

Déterminer le type d'évènement et les objectifs
Définir le lieu, la période et le public
Établir et suivre un budget
Mettre en place son rétroplanning
Recruter les bons intervenants et établir des partenariats
Communiquer sur les réseaux sociaux et mobiliser les médias
Mobiliser et coordonner les équipes
Établir et promouvoir une démarche éco-responsable et inclusive
Oraux (évaluation)

Définir la légitimité et les objectifs d'une enquête journalistique
Formuler ses questions et pistes d'investigations
Choisir et savoir utiliser des outils et méthodes adaptés pour le recueil d'information
Analyser les résultats obtenus
Temps de suivi
Comprendre les principes des enquêtes en sciences sociales
Analyser et interpréter un questionnaire d'opinion

Trois parcours sont proposés, composés de 10 séances chacun.

-Apprendre à se relaxer et à gérer son stress et ses émotions :
Ce parcours traitera de plusieurs thématiques, telles que le relaxation, l'apprivoisement de son stress, la visualisation et la pensée positive, la gestion des émotions, le pouvoir de l’instant présent et plus généralement le développement personnel et la connaissance de soi, en proposant différents exercices et outils.

-Découvrir et apprendre les fondamentaux de la langue des signes :
La langue des signes française est utilisée par une partie des personnes malentendantes. Elle est pratiquée par environ 100 000 personnes en France. Ce parcours vous permettra de découvrir cette langue, l'expérimenter et maîtriser les fondamentaux, et facilitera votre communication avec les personnes malentendantes.

-Devenir à l'aise à l'oral et réussir ses prises de paroles en public :
Ce parcours débutera par une introduction sur l'éloquence dans l'antiquité et la prise de parole aujourd'hui, puis abordera la préparation en amont de l'orateur, la construction de son discours et l'intervention en public. Différents exercices et entraînements vous seront proposés pour que vous puissiez vous améliorer.

L'histoire, les principes et les objectifs du développement durable
La mise en œuvre dans les entreprises
La mise en œuvre dans les collectivités
Les limites et perspectives du développement durable

Introduction à l'éducation populaire et la sensibilisation
Connaître les notions de pédagogie et les différents types d'actions éducatives
Définir des objectifs, un format et un déroulé adaptés au public visé
Déterminer le coût, le matériel et préparer l'action éducative
Focus : les spécificités d'une animation auprès du grand public
Focus : les spécificités d'une animation auprès d'enfants
Focus : les spécificités d'une animation en entreprise
Focus : les spécificités d'une animation en milieu carcéral

Analyser les éléments de communication et diagnostiquer l'image perçue
Définir des objectifs et une stratégie de communication
Planifier et mettre en place ses actions communication
Renforcer ses relations avec les médias
Communiquer efficacement sur les réseaux sociaux
Créer une communauté et un engagement autour de l'association

Comprendre l'économie sociale et solidaire (ESS) : Les origines, l'histoire et les principes
Comprendre l'économie circulaire : Les origines, l'histoire et les principes
Comprendre l'économie de la fonctionnalité : Les origines, l'histoire et les principes

Notions de bases en écologie et grands types de milieux
Menaces passées et actuelles : pourquoi gère-t-on ?
Les préalables à la gestion : connaître son territoire
Les grandes techniques de gestion - méthodologies et exemples
Pilotage et concertation
Guide ATEN
Grands programmes de gestion des espaces naturels
Evaluer son plan de gestion

Introduction sur l'humanitaire
Connaître le cadre règlementaire
Établir un diagnostic de la situation
Définir le cadre logique et la théorie du changement
Mettre en place une logistique adaptée
Analyser les risques et sécuriser les biens et les personnes
Cas pratiques sur le stockage et la logistique
Travailler en partenariat avec d'autres organismes
Contrôler l'eau, l'hygiène et l'assainissement
Établir des dispositifs de coopération décentralisée
Gérer des équipes à distance
Assurer un suivi, évaluer et capitaliser

Comprendre le fonctionnement d'une entreprise
Comprendre les attentes de la société face aux entreprises
Connaître les principes de la RSE
Connaître le cadre réglementaire de la RSE
Comprendre l'ISO 26000 et les labels
Mettre en œuvre la RSE au sein de la chaine de valeur
Appréhender les outils et bonnes pratiques de RSE
Effectuer des reporting et audits

Introduction : Définir l'éco-conception et connaître son historique
Introduction : Connaître le cadre réglementaire les acteurs de l'éco-conception
Analyse environnementale : Comprendre les critères d'impacts et les méthodes d'analyse environnementale
Analyse environnementale : Interpréter une analyse de cycle de vie (ACV)
Analyse environnementale : Réaliser une ACV simplifiée
Impact social : Comprendre l'ACV social, son historique, ses ambitions et ses méthodes
Eco-conception : Définir une stratégie d'éco-conception et les étapes de la démarche
Eco-conception : Comprendre l'éco-innovation par l'éco-conception
Eco-conception et pratique : Exercice de mise en situation et études de cas

Introduction à la gestion de projet et d'organisation
Définir les enjeux et les objectifs
Définir la place, le périmètre et l'identité
Effectuer un benchmark et une analyse/veille d'écosystème
Etablir un plan de stratégie
Définir les étapes et établir un rétro-planning
Mobiliser et créer une dynamique autour de son projet
Savoir conduire efficacement des réunions d'équipe
Chiffrer les coûts et assurer le financement
Définir une stratégie mercatique adaptée à l'organisation
Communiquer et commercialiser ses produits ou services
Analyser les éléments comptables : compte de résultat et bilan
Identifier, analyser et gérer les risques
Gérer les situations de crises et désarmorcer les conflits
Utiliser des outils informatiques et logiciels adaptés (Diagramme de Gantt, PGI/ERP, CRM)
Définir des repères de qualité, des indicateurs et des tableaux de bord

L'histoire et la civilisation de l'Europe
La géopolitique de l'Europe actuelle dans le monde
Les cultures et les religions, pratiques et politiques des États européens
L'Europe et ses citoyens
Les grandes organisations internationales en rapport avec l'Europe
Le Conseil de l'Europe, l'Organisation pour la sécurité et la coopération en Europe
Les Organisations Internationales Non Gouvernementales
L'Union européenne, ses institutions et leur fonctionnement
Les moyens d'action et politiques de l'Union européenne
L'avenir de la construction européenne

-L'interculturel :
La culture et les racines du comportement
La gestion la diversité culturelle
La richesse et la complexité de la culture
Les composantes de la culture
La complexité d'une équipe culturelle
La culture générationnelle et la culture européenne
La langue, la culture et la résolution de conflits
Les négociations d'accords internationaux (simulation COP climat)

-Les ressources humaines :
Les fondamentaux de la gestion de salariés
Les éléments administratifs (déclarations, absences, paies)
Le droit du travail en Europe
L'immigration et les travailleurs étrangers
La protection sociale

-Choix d'un Parcours renforcé (en 3^ème année)
B3 : Métiers de l'accompagnement vers une économie responsable et alternative (entreprises)
B3 : Métiers de l'animation éducative, de la sensibilisation et de la mobilisation (associations)

Découvrez en détail les différents parcours.